TESADÜFSÜZ BAŞARILARA YELKEN AÇMAK
Elektronik ve teknoloji dünyasına giriş yapmak mı istiyorsunuz? Yoksa çağın gerisinde kalarak, erkenden YAŞLI damgası…
Atölye çalışmaları ve etkinliklerimizde, Mevlana’nın “Hayatta başarılı olmak için, üç şey lâzımdır; Dikkat, intizam, çalışma” sözü ile Atatürk’ün “Benim manevi mirasım ilim ve akıldır. Benden sonra, beni benimsemek isteyenler, bu temel mihver üzerinde akıl ve ilmin rehberliğini kabul ederlerse, manevi mirasçılarım olurlar…” sözlerinden ilham alarak çocuklarımızın geleceğini kodluyor ve onların 21. Yüzyıl becerilerini kazanabilmeleri için var gücümüzle çalışıyoruz.
⇒ 6 kişilik ferah sınıflar,
⇒ Her katılımcı için bireysel STEM+A Eğitim Seti ve Tableti,
⇒ Haftada bir gün ve 60 dk. robotik kodlama etkinliği,
⇒ Her hafta farklı bir robot veya proje,
⇒ Somut temelli öğrenme yaklaşımı,
⇒ Robotik kodlamanın kavram ve bilgilerini eğlenceli bir ortamda sunuyoruz.
⇒ STEM+ A (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat) disiplinlerine ait konuları,
⇒ Uzay çalışmaları ve NASA görevlerini,
⇒ Siber-Fiziksel Sistemler, Nesnelerin İnterneti, Büyük Veri, Bulut Sistemleri, 3D Yazıcılar, Blokzincir, Artırılmış Gerçeklik, Sanal Gerçeklik, Dijital İkiz gibi Endüstri 4.0 bileşenlerinin ne olduğunu,
⇒ Teknolojiye dair tüm gelişmeleri Lego Education ve diğer robotik materyalleri ile öğreniyoruz.
Robotik kodlama atölye etkinliklerimiz, Lego Education, Robot Master, LR (Learning Recources), Arduino eğitim müfredatına uygun STEM+A materyaller yardımıyla yapılmaktadır.
STEM+A materyallerine ait konu içerikleri milli eğitim müfredatıyla uyumludur.
Lego Education, Robot Master, LR, Arduino eğitimin sağladığı standart müfredatın yanında çocuklarımızın tasarlayacakları robot ve projelerde yardımcı kaynaklar ile konular desteklenerek pekiştirilir.
Yardımcı kaynak olarak STEM konularını içeren doküman ve görsellerden faydalanılır.
Eğitim materyallerinin seçimini çocuğumuzun yaşına ve seviyesine uygun olacak şekilde planlıyoruz.
Etkinliklerde çocuğumuzun seviyesi ilerledikçe farklı eğitim materyalleri kullanılmaktadır.
Atölye çalışmalarımız, STEM+A (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik ve Sanat) etkinliklerini destekleyen çoklu disiplinlerin bir araya getirildiği bir anlayışı benimsemektedir.
Kullandığımız farklı materyaller sayesinde STEM+A anlayışı ile çoçuklarımıza deney ve proje tabanlı öğrenme fırsatı sunuyoruz.
Robotik kodlama etkinlikleri, alanında deneyimli eğitmenlerimiz tarafından somut temelli bir öğrenme yöntemiyle yapılmaktadır.
BiRobot atölyelerinde yapılan robotik kodlama etkinliklerinde tümevarım ya da tümdengelim akıl yürütme yöntemleri kullanılır.
Etkinlikler, hafta içi ve hafta sonu belirlenen gün ve saatlerde çocuğumuza en uygun yaş gruplarında olacak şekilde planlıyoruz.
Ücretsiz deneme dersleri ve atölye çalışmaları/etkinliklerimiz, sizlere en yakın lokasyonda olacak şekilde gerçekleştiriyoruz.
Memnun kaldık, yeni eğitim öğretim yılı içerisinde devam etmeyi düşünüyoruz.
Çok ilgililer ve alanlarında oldukça yeterlidirler
İşini özveriyle ve gayretle yapan bir ekip gördüm. Umarım bizim için de güzel olur.
Hayal güçlerini sınırlandırmadan aksine daha da teşvik edici bir hale getiren T…. öğretmenimiz bizim hayattaki en büyük şansımız🌸Hocam nereye biz oraya bundan sonra böyle ☺️
Robotik kodlama eğitimi için çok güvenilir güvenilir bir kurum.
Algoritmik düşünce yapısının gelişmesi için çok kaliteli bir eğitim. Özellikle küçük yaşlarda bu düşünce yaklaşımının gelişiyor olması çocuklarımız açısından çok güzel. Öte yandan en önemli husus ise eğitimcimiz. Tek kelime ile mükemmel. Formasyon açısından çok yetenekli, çocuklar ile iletişimi çok kuvvetli. Enerjisi çok güzel. Yenilikçi fikirler ile bizleri yönlendirmesi bile işin ehli olduğunun bir kanıtı.
Tolga Bey ile tanıştığımız günden beri robotik kodlama hayatımıza girdi ve iyi ki dediğimiz bir sürü derslerimiz oldu . Eğitimcimize minnettarız Birobotla yola devam… 🥰
Robotların hareketlerini kontrol etmek için kullanılan bir programlama türüdür. Bu programlama türü, robotların belirli bir görevi yerine getirmeleri için gerekli olan kodları oluşturmak için kullanılır. Robotik kodlama, öğrencilere programlama becerileri kazandırmak için kullanılır ve STEM eğitiminin bir parçasıdır.
Robotik kodlama öğrenmenin birçok faydası vardır. Öğrencilerin problem çözme, mantıksal düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bununla birikte öğrencilerin STEM alanında kariyer planlarına yardımcı olabilir. Robotik kodlama ayrıca öğrencilerin teknolojiye olan ilgisini artırır ve onları teknoloji kullanımında daha bilinçli hale getirebilir.
STEM+A, Science, Technology, Engineering, Math and Art (Bilim, Teknoloji, Mühendislik Matematik ve Sanat) kısaltılması olan bir kelimedir. STEM eğitim sistemi teknik olarak ülkemizde okulöncesi eğitimden itibaren uygulanmaktadır. STEM eğitimi, öğrencilere problem çözme, düşünme ve çalışma becerileri kazandırmak için deney ve proje tabanlı öğrenme metotlarını kullanır.
STEM eğitimi, öğrencilere problem çözme, düşünme ve çalışma becerileri kazandırmak için deney ve proje tabanlı öğrenme metotlarını kullanır. STEM eğitiminin amacı, öğrencilerin merak duygusunu geliştirmeye, sorgulayıcı ve eleştirel düşünmeyi tanımasına, matematik bilgisi kazanmasına, mühendislik becerileri ile tanışmasına, problem çözme yetkinliği kazanmasına ve özgüven sahibi olarak kendilik bilinci oluşturmasını sağlar.
Çalışma kavramı, tarihsel süreç içerisinde bugüne kadar anlam kaymasına uğramıştır. Gelecekte çalışmanın alacağı biçimin ne olacağı henüz bilinmemektedir. Bu yüzden vakit kaybetmeden çocuklarımızın ileride sahip olacakları mesleklerin ne olacağını düşünmeksizin yalnızca kişisel gelişimlerine destek olmamız gerekmektedir. Bu ise milli eğitim sisteminin dışında kalan zamanların çeşitli kişisel gelişim kursları ile desteklenmesiyle mümkün olabilir. Şu aşamada çocuklarımızın yeteneklerini geliştirmeye yardımcı olmak, bilişsel zekâlarının gelişimini desteklemek bu yüzden önemlidir. Kullandığımız LEGO ve diğer eğitim materyallerinin yardımı ile çocuklarımız;
</> Teknoloji tasarımı, AR-GE ve İnovasyon becerileri kazanabilecek,
</> Basit makineler ve düzeneklerinin çalışma prensiplerini keşfederek mühendisliğe adım atabilecek,
</> Matematik ve Fen bilimleri kavramlarını uygulamalı olarak deneyimleyerek somut temelli öğrenim kazanabilecek,
</> Scratch, Python, C ve C++ gibi programlama dilleri ile robotik projeleri geliştirerek ve onları kullanarak, nesneler ile iletişim kuran bireyler haline gelebilecek,
</> En önemlisi endüstriyel değişimin kendisine adapte olabilen, teknolojiyi yakalayan, çağın ihtiyaçlarına cevap verebilen bireyler haline gelebilecektir.
LEGO eğitim setleri arasında önerilebilecek bazı setler şunlardır:
Geleceğin meslekleri hakkında birçok farklı görüş bulunmaktadır. Bazılarına göre geleceğin meslekleri arasında yapay zekâ uzmanları, veri bilimcileri, robot mühendisleri gibi teknoloji odaklı meslekler yer alırken bazılarına göre ise sağlık sektörü, eğitim sektörü gibi insan odaklı meslekler ön plana çıkacaktır. Gelecekte en çok kazandıran meslekler arasında ise 3D üretim mühendisliği, genetik çeşitlilik memurluğu ve robot mühendisliği gibi meslekler yer almaktadır.
Bilindiği gibi yazılım dünyası üçe ayrılmaktadır ve bunlar birbirinin devamı niteliğindedir. Başlangıçta Maker olmak, ikinci aşamada Coder (Kodır diye okunur) olmak ve en son safhada ise Hacker olmak vardır.
Maker, İngilizce kelimenin make (yapma) fiilinden türetilmiştir, kısaca kişi bizzat kendi bir şeyler üretmeye çalışır. Üreten kişiye ise “Maker” denir. Bu aşamada kişi daha çok kullanılan uygulamaları iyi öğrenir, başkaları tarafından yapılan tasarımları önce taklit eder sonra kendi mekanik tasarımlarını oluşturur. Bu kendi içinde eğitsel anlamda bir süreci gerektirir.
Coder aşamasında ise kişi çeşitli yazılım dillerinde kod yazabilmektedir. Bilgisayar uygulamaları ve cihazlar için talimatlar geliştirmek için bir veya daha fazla programlama diliyle çalışabilen yetenekli bir profesyoneli kişiyi ifade eder. Özetle Coder dediğimiz şey kendisine verilen işi koda döken kişidir. Dünyada en yaygın bilinen yazılım dilleri Java, C, Python, PhP, Visual Basic, Javascript'dir.
Hacker ise bilgisayar sistemlerine izinsiz olarak giren ve o sistemleri kontrolüne alan veya sistemlere zarar veren kişi veya onları önlemeye çalışan kişilere denir. Hackerlar genellikle kötü amaçlı işlemler yaparlar ancak iyi niyetli ve güvenlik önlemlerini güçlendirmek isteyen Hackerlar da bu yüzden vardır.
BiRobot’un inşa ettiği ve içinde blok ve metin temelli kodlamayı barındıran online bir platform üzerinden, çocuk ve gençlerin Arduino ile devre kurma, kod yazma ve simülasyon gerçekleştirebilme becerilerini geliştiren, aynı zamanda bu platformda elde edilen bilgilerin fiziksel ortamda (atölye) tüm uygulamalarının yapılabildiği karma bir sistemi ifade etmektedir.
Kısaca BHS:
fikrine dayanan karma bir sistemdir.
Elektronik ve teknoloji dünyasına giriş yapmak mı istiyorsunuz? Yoksa çağın gerisinde kalarak, erkenden YAŞLI damgası…
Çocukları mutlu etmeden, onları eğlendirmeden eğitim ve öğretimin gerçekleşebileceğini söylemenin zor olduğunu düşünenlerdenim. Çünkü çocukların…
2012 yılında Almanya’nın Hannover kentinde adına dördüncü sanayi devrimi de denilen Endüstri 4.0 ilan edilmiştir.…